
مهارتآموزی را در آموزش دانشآموزان استثنایی تقویت میکنیم
مشاور وزیر آموزشوپرورش گفت: یکی از جنبههای مهم در آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه، تقویت مهارتهای حرفهای آنان است.
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمانشاه، فرشته حشمتیان مشاور وزیر آموزشوپرورش امروز 13 آذرماه در مراسم گرامیداشت روز جهانی معلولان که در مدرسه استثنایی باغچهبان برگزار شد از نگاه ویژه به حوزه آموزش و پرورش استثنایی سخن گفت.وی ادامه داد: آموزش و پرورش استثنایی نه تنها یک مسئولیت، بلکه فرصتی برای کشف استعدادهای پنهان است. دانشآموزان با نیازهای ویژه، ظرفیتهای بالقوهای دارند که با هدایت، حمایت و نظارت مناسب میتوانند به قلههای موفقیت دست یابند. مشاور وزیر آموزشوپرورش با اشاره به سه محور اصلی؛ هدایت، حمایت و نظارت در راستای متحول کردن آموزش استثنایی در کشور، خاطرنشان کرد: برای دستیابی به نتایج مطلوب، سه محور هدایت، حمایت و نظارت باید بهطور جدی دنبال شود.
وی هدایت را در آگاهیبخشی به خانوادهها و جامعه در خصوص تواناییها و نیازهای دانشآموزان با نیازهای ویژه معنا کرد و افزود: حمایت یعنی فراهمسازی امکانات و تسهیلات مناسب، چه در بعد درمانی، حرفهای و چه اجتماعی است و نظارت هم ارزیابی مداوم از عملکرد و تأثیر برنامهها برای اطمینان از تحقق اهداف تعیینشده خواهد بود. حشمتیان با تأکید بر مهارتآموزی، خاطرنشان کرد: یکی از جنبههای مهم در آموزش دانشآموزان با نیازهای ویژه، تقویت مهارتهای حرفهای آنان است. مهارتآموزی نه تنها به خودکفایی آنان کمک میکند، بلکه به خانوادهها نیز اطمینان میدهد که فرزندانشان در مسیر رشد و استقلال گام برمیدارند. وی ادامه داد: برای بهبود شرایط و رفع موانع موجود، نیازمند مشارکت گسترده دستگاههای دولتی، مجلس، خیرین و سازمانهای مردمنهاد هستیم. قانون جامعه معلولین و آییننامههای اجرایی آن پشتوانههای قانونی مهمی برای پیشبرد امور هستند، اما تحقق اهداف منوط به تأمین منابع مالی و همکاری همهجانبه است. مشاور وزیر آموزشوپرورش خاطرنشان کرد: امروز در حوزه آموزش و پرورش استثنایی، یک اراده جدی برای خدمترسانی وجود دارد. اما تحقق این امر مستلزم تداوم تلاشها، درک متقابل و ایمان به توانایی دانشآموزان با نیازهای ویژه است. باید همواره به یاد داشته باشیم که هر قدمی که برای این عزیزان برداشته میشود، برکتی برای جامعه به همراه دارد.
