باید دانش آموز ما در مدرسه مهارتهای زندگی مطلوب را فرا گیرد
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سید بابک هاشمی نکو، مشاور وزیر در امور تشکل های فرهنگیان در گردهمایی معلمان و فرهیختگان گفت: آموزش و پرورش نیاز به تغییر جهت از حافظه محوری و کتاب محوری به سوی مهارت محوری و آموزشهای کاربردی دارد .
وی ادامه داد: باید دانش آموز ما در مدرسه مهارتهای زندگی مطلوب را فرا گیرد و او آمادگی زندگی بر مسیر حیات طیبه را کسب نموده باشد .
وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: آموزش و پرورش از طرفی اقتدار و انسجام و از طرفی حمایتهاي اقتصادي نیاز دارد و مسئولین تخصیص بودجه در کشور باید نشان دهند که نگاه کوچک انگاری به آموزش و پرورش ندارند.
هاشمی نکو در ادامه افزود: خوشبختانه در دولت آقای رئیسی نگاه به آموزش و پرورش نگاه اولویت داری است و تخصیص بودجه رتبه بندی دلیلی بر این مدعاست، پس از رسیدگی به اعتراضات رتبه بندی رضایت اکثریت معلمان از این طرح جلب شده و نقایصی که وجود دارد نیز با اصلاح آئین نامه رتبه بندی برطرف میگردد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از صحبت خود افزود: تشکلها نماینده بخشی از فرهنگیان هستند و اعضای تشکلها کنشگر اجتماعی بوده و در اجتماع تاثیرگذار میباشند. تشکلهای فرهنگیان با بدنهای که دارند میتوانند اطاقهای فکر برای آموزش و پرورش باشند که فقط بسنده به نقادی و آسیب شناسی نکنند و در حوزه ارائه طرح و پیشنهادهای تحولی ورود پیدا کنند و مطمئن باشید آموزش و پرورش از نقد منصفانه و پیشنهادهای تحولی شما عزیزان استقبال مینماید.
منبع