به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان ایلام، به مناسبت سالروز تشکیل نهضت سوادآموزی مراسمی با همین عنوان و با حضور بهروز حیدری معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان و جمعی دیگر از مسئولان و سوادآموزان در کانون فاطمه الزهرا (س) آموزش و پرورش شهرستان ایلام برگزار شد.

بهروز حیدری معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان ایلام در این آیین از اداره سوادآموزی شهرستان ایلام به منظور برگزاری این مراسم تقدیر و تشکر کرد.

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان ایلام به بحث علم و علم آموزی اشاره کرد و گفت: مبنای دینی ما بر اصل علم و علم آموزی بوده؛ در تاریخ که مطالعه کرده ید و میدانید که علم از اسلام وارد اروپا شد و آن ها این را بسط و توسعه دادند. بنابراین پیشینه و آیین و دین و قرآن ما برگرفته از مباحث علمی است.

معاون مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام اظهار داشت: در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در همان سال های اول انقلاب، حضرت امام خمینی (ره) گام اول سوادآموزی را برمبنای جهش علمی و نهضت علمی بنا نهادند و مطابق فرامین ایشان نیز کارهای جهادی بسیار زیادی در این زمینه صورت گرفته است.

بهروز حیدری با بیان اینکه نرخ باسوادی در کشور ما به میزان 97 درصد رسیده است، تصریح کرد: در قبل از انقلاب میانگین باسوادی در استان ایلام 25/38 درصد بوده که اکنون بعد از انقلاب به میزان 96/7 درصد رسیده است. و این مسئله ناشی از جهش علمی، نهضتی فکر کردن و تبعیت از فرمان امام و رهبری می باشد.

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان ایلام در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) بیان کرد: مطابق گفته های رهبری سوادآموزی یک جریان فرهنگی است و نباید متوقف شود و در این راستا در درجه اول باید در بحث توسعه سواد و در درجه دوم بر روی تعمیق سواد کار کنیم. گام دوم نهضت سواد آموزی با تبعیت از فرمامین مقام معظم رهبری برای توسعه سایر تعاریف و ساحت های مختلف سواد می باشد.

وی در پایان افزود: یکی از چالش های اصلی ما انسداد مبادی بی سوادی می باشد. تعداد بازماندگان از تحصیل از تفاضل تعداد لازم التعلیم های‌ اعلامی از سوی ثبت احوال و آمار ثبت نامی‌ها در سامانه سیدا آموزش و پرورش به دست می آید و یکی از ماموریت های اصلی ما این است که ضمن بستن مبادی بی سوادی، اگر بازمانده از تحصیلی وجود داشت بتوانیم با امکانات لازم آن ها را جذب دستگاه تعلیم و تربیت کنیم.

 

دیدن گزارش تصویری

منبع