تشریح برنامههای گرامیداشت هفته سوادآموزی استان قم در جلسه گروه بهبود کیفیت فعالیت های سوادآموزی
به گزارش اداره روابطعمومی و اطلاع رسانی آموزشوپرورش قم، جلسه کارگروه بهبود کیفیت فعالیتهای سوادآموزی با حضور معاون سوادآموزی آموزشوپرورش استان، و جمعی از رؤسای ادارات در محل سالن جلسات شهید فخری زاده اداره کل آموزش و پرورش برگزار شد.
غلامرضا رضایی معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان با گرامیداشت هفتم دیماه و چهل و چهارمین سال تشکیل نهضت سوادآموزی به فرمان حضرت امام خمینی ( ره )، روز شمار و ویژه برنامه های استان به مناسبت هفته سوادآموزی ( یکم لغایت هفتم دیماه ) را تشریح کرد.
وی با تاکید بر انجام تبلیغات محیطی و بهرهگیری از فضای مجازی برای ترویج و تقویت گفتمان سواد، تصریح کرد: در این هفته انتظار می رود مدیران ادارات آموزش و پرورش سطح استان با حضور در بخش های مختلف جامعه خصوصا میعادگاه های نماز جمعه هر شهر به ارائه دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه سوادآموزی بپردازند.
رضایی همچنین اظهار داشت: دیدار با آیات عظام، مراجع تقلید و مسئولان استانی، برگزاری نشست با خبرنگاران و اصحاب رسانه، برگزاری همایش تکریم و تجلیل از فعالان حوزه سوادآموزی، برگزاری پویش انشانویسی با موضوع پرسش مهر ریاست محترم جمهور با شرکت سواد آموزان دوره انتقال ، از دیگر برنامه های استان قم این در هفته می باشد.
وی اظهار داشت: در آخرین روز از هفته سواد آموزی با حضور اعضای گروه بهبود کیفیت استان و شهرستانها، کارکنان و عوامل اجرایی سواد آموزی و آموزش دهندگان، مراسم غبار روبی و عطر افشانی مزار شهدای سوادآموزی برگزار خواهد شد و در این آیین شرکت کنندگان ضمن ادای احترام به مقام والای شهیدان با آرمانهای والای امام راحل، شهدای گرانقدر و منویات مقام معظم رهبری ( مد ظله العالی) تجدید میثاق خواهند کرد.
معاون سواد آموزی آموزش و پرورش استان قم در پایان با تبریک فرارسیدن هفته سواد آموزی و تشکر از اهتمام و زحمات مسئولان و دست اندرکاران این حوزه به ویژه آموزش دهندگان، ابراز امیدواری کرد با مشارکت بخش های درون و برون سازمانی، برنامه هایی متناسب با این هفته برگزار و ضمن تکریم فعالان و تلاشگران، خدمات سواد آموزی برای مردم شریف استان تبیین و زمینه شناسایی، جذب و آموزش افراد بی سواد و کم سواد باقی مانده فراهم شود تا با عزم عمومی و مشارکت همگانی بی سوادی در استان ریشه کن شود.
منبع