گردهمایی سرگروههای مدیران متوسطه دوم نظری استان لرستان
به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان گردهمایی سرگروه های مدیران متوسطه دوم با حضور نورالدین سبزیان معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش برگزار شد
معاون آموزش متوسطه در ابتدای جلسه ویژگی مدیران موفق را مورد بررسی قرارداد و گفت : مدیر موفق باید یک برنامه ریز توانمندی باشد وبرنامه های خودرا با نیازهای مدرسه متناسب کند، این نیازها در هر کدام از دوره ها متفاوت است پس اولین و مهمترین کار یک مدیر موفق نیازسنجی است که حتما باید مورد توجه قرار گیرد
نورالدین سبزیان به بحث هدایت تحصیلی و توانمند سازی معلمین اشاره کرد و اظهار کرد : در برنامه هفتم توسعه پنجاه درصد دانش آموزان به سمت رشته های هنرستانی برنامه ریزی شده است.و برای اینکه استان ما از نظر اقتصادی رشد و توسعه پیدا کند باید به سمت توسعه رشته های مهارتی حرکت کنیم
یکی از مهمترین کارهای که در این موضوع صورت گرفت بحث توانمند سازی معلمین بود که برای آنها در بلند مدت برنامه ریزی و کلاس های آموزشی برگزار کردیم
نورالدین سبزیان در ادامه سخنانش به موضوع رشد قبولی های کنکور پرداخت و ادامه داد: در تمام مدارس لرستان در هر سه پایه ارتقای معدل را داشتیم ، افزایش معدل یک نقطه مثبت هم در کارنامه دانش آموزان و هم در کارنامه آموزش و پرورش استان بود چرا که ما شاهد افزایش قبولی شصت درصدی دانش آموزان در رشته های پرطرفدار مثل پزشکی و .. بودیم
وی به مداخله آموزشی به موقع مدیران اشاره کرد و بیان کرد : یکی از مهمترین مسائلی که بنده به جد پیگیر آن بودم بحث مداخله آموزشی بود .مداخله آموزشی یعنی اینکه به موقع و در زمان خودش بفهمیم که دانش آموز افت داشته یا پیشرفت کرده است که اگر افتی داشت در زمان خودش آن را برطرف نماییم و به بعد موکول نکنیم و اگر ضعفی بود مداخله آموزشی به موقع و نظارت بالینی بر کلاس های درس می تواند آن را برطرف نماید
معاون آموزش متوسطه استان به بحث برگزاری جلسات شورای معلمان در مدارس پرداخت و آن را یکی از مهمترین راهکارهای حل مشکلات دانست و بیان کرد : این جلسات در مدارس وبه شکل اصولی و در زمان مناسب یعنی زمانی که خارج از وقت آموزش باشد باید تکرار شود و از سه ضلع مدرسه ،اولیا ، دانش آموز نباید غافل شویم
با گروه های آموزش باید ارتباط قوی و موثر داشته باشیم و از همه خواهش میکنم با قوت و قدرت بیشتری این امر را پیگیری نمایند
در پایان جلسه به تشریح و چگونگی فرم های نظارت بالینی از معلمین و ... برای سرگروه ها پرداخته شد و هر کدام از حاضرین سوالاتی که حول موضوعات گفته شد داشتند بیان نمودند و به سوالات پاسخ داده شد
منبع