به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش قم، جلسه "آموزشی_توجیهی" کارشناسان سوادآموزی نواحی و مناطق استان قم با هدف بررسی و ابلاغ دستورالعمل کلاس گذاری سال ۱۴۰۳ در محل معاونت سوادآموزی برگزار گردید.

 در ابتدای این جلسه آموزشی–توجیهی، تدوین و ابلاغ دستور العمل جدید کلاس گذاری را در راستای سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش و در ادامه مسیر تحقق برنامه ریشه کنی بی سوادی دانست. 

وی با تاکید بر اهمیت حفظ ماهیت انقلابی و جهادی نهضت سوادآموزی، اظهار داشت: رویکرد نوین دستورالعمل سال ۱۴۰۳ که به کلیه ادارات آموزش و پرورش نواحی و شهرستان‌ها نیز ابلاغ شده است، بر مدرسه محوری و محله محوری متمرکز شده است. 

رضایی نقش گروه بهبود کیفیت شهرستان ها را در برنامه ریزی و راهبری اجرای این دستور العمل بسیار مهم دانست و خواستار برگزاری منظم و به موقع جلسات و تلاش همه همکاران برای پوشش حداکثری حجم ابلاغی شد. 

عضو شورای معانین اداره کل آموزش و پرورش استان گفت: در روش مدرسه محوری مدیران مدارس، طبق دستورالعمل و با عنایت به شرح وظایف خود در آیین نامه اجرایی، با هماهنگی اداره منطقه خود نسبت به شناسایی ، جذب و تشکیل کلاس برای بی‌سوادان و کم سوادان جامعه مخاطب خود اعم از والدین دانش آموزان و ساکنان محدوده جغرافیایی محل استقرار مدرسه اقدام خواهند نمود. 

وی خاطرنشان کرد: در روش دوم که تحت عنوان محله محوری می‌باشد، ابتدا آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی با مراجعه به سامانه سوادآموزی برای انجام فعالیت خود محله مورد نظر را انتخاب می‌کنند، سپس حوزه سوادآموزی شهرستان‌ها و مناطق لیست افراد بی‌سواد و کم‌سواد محله را از سامانه دریافت و در اختیار آموزش دهنده‌ها قرار داده تا با مراجعه به آدرس‌های مشخص شده افراد واجد شرایط را شناسایی و جذب کلاس ها نمایند. 

معاون سوادآموزی استان تاکید کرد مدیران محترم ادارات آموزش و پرورش مسئولیت مستقیم حسن اجرای دستورالعمل کلاس گذاری سال ۱۴۰۳ را به عهده دارند. 

گفتنی است در این جلسه هم اندیشی، کارشناسان سوادآموزی استان در خصوص مفاد و محتوای شیوه نامه کلاس گذاری سال ۱۴۰۳، نظرات و تجربیات خود را مطرح نمودند.