ارتقا کیفی آموزش ابتدایی از مسیر توان افزایی
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران محمد علی زنجانی معاون آموزش ابتدایی اداره کل استان در جمع سرگروه های استانی گروه های آموزشی ابتدایی نقش سرگروه های درسی را در احصا نیازها، ضعف ها و راهکارهای ارتقا سطح آموزش در کلاس های درس را حیاتی دانست و داده های برگرفته از این مسیر را تصمیم ساز و مبنای سیاست گزاری شورای آموزش ابتدایی استان دانست.
وی ضمن بیان ضرورت توجه ویژه به دوره های توانمندسازی و توان افزایی با اولویت نیروهای جدیدالورود ، برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزشی حضوری و مجازی، تولید محتوا برای استفاده آموزگاران و نظارت بر عملکرد ایشان با رویکرد بالینی را ۳ برنامه مورد انتظار از سرگروه های آموزشی استان در سال تحصیلی جاری عنوان نمود.
در ادامه این نشست، در راستای رسالت سرگروههای استانی و مناطق در مورد کیفیتبخشی و دانشافزایی نیروهای جدیدالورود بحث و گفتگو شد و پس از شنیدن دغدغه های حاضرین، اظهار امیدواری شد که همکاران متعهد و کاردان در این مورد تمام توان خود را صرف کنند، و با نظارت بالینی و همچنین برگزاری کارگاههای درونمدرسهای و منطقهای، نسبت به ساختن نیروی انسانی کارآمد، گام مؤثری بردارند.
زنجانی همچنین از سرگروه های استانی خواست به کمک سرگروه های مناطق نسبت به ایجاد شبکه یاددهی - یادگیری با هدف ارتقا شاخص های کمی و کیفی مقطع ابتدایی استان اقدام نمایند.
منبع