خلاقیت ، نوآوری و کارآفرینی دریچه ورود به مدار توسعه یافتگی هستند
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گیلان، محمد حسین رمضانی در آیین اختتامیه المپیاد فنی و مهارتی هنرستان های استان با استناد به فرمایش پیامبر اکرم ( ص ) درباره ماندگاری علم با عمل اظهار داشت: هنرستان ها باعث شناسایی و تحقق استعدادهای هنرجویان می شود و بنا به فرموده مقام معظم رهبری هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش میدان تحقق علم و عمل هستند. وی افزود: اگر می خواهیم در مدار توسعه قرار گیریم باید عملی کردن دانسته ها را در اولویت کار خود قرار دهیم و در این مسیر، خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی باعث تعمیق یافته های نظری و کسب مهارت می شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان با تأکید بر اهمیت اشتغال در آینده تحصیلات دانش آموزان خاطرنشان کرد: اگر 5 درصد دانش آموزان ما کارآفرین باشند مشکل اشتغال نخواهیم داشت. رمضانی در توصیه به اولیای دانش آموزان گفت: باید براساس میل و شناسایی استعدادهای دانش آموزان حرکت کنیم چرا که همه استعدادها منبعث از فطرت آنان است و ضروری است به این ویژگی ها فرصت بروز بدهیم.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان گیلان نیز در این آیین با اشاره به شرکت 500 هنرجو در اولین المپیاد فنی و مهارتی هنرستان های استان اظهار داشت: پس از بررسی نتایج مرحله اول، 37 نفر به عنوان برگزیدگان نهایی استان معرفی شدند. حسین نظری ، شناسایی هنرجویان مهارتی، تلفیق دانش و مهارت، ایجاد رقابت سالم بین هنرجویان و هنرآموزان و ارتقای سطح کیفی سنجش مهارتی براساس استانداردهای آموزشی از اهداف برگزاری این المپیاد محسوب می شود.
منبع