به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان ، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی کشور در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان، با اشاره به پیگیری موضوع پروژه مهر در دستگاه تعلیم و تربیت کشور گفت: نگاه اول ما در پروژه مهر مبنی بر مشارکت همه دستگاه ها و سازمان ها در روند بازگشایی مدارس است. این موضوع مورد تاکید هیئت دولت نیز هست. و باید در استان ها نیز از ظرفیت همه بخش ها به ویژه رسانه ها استفاده کنیم. 

محمودزاده در ادامه افزود: برای مدیریت مطلوب نزدیک به ۱۷ میلیون نفر جمعیت دانش آموزی نیاز به استفاده از ظرفیت سایر دستگاه ها محرز و غیر قابل چشم پوشی است. 

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع لزوم استفاده حداکثری از ظرفیت های آموزش و پرورش برای حل مشکلات و بازگشایی مطلوب مدارس گفت: باید توجه ویژه ای به ظرفیت های آشکار و پنهان درون دستگاه تعلیم و تربیت داشته باشیم و با استفاده حداکثری از این ظرفیت ها موضوعات مختلف مانند موضوعات نیرو انسانی، فضای آموزشی، سرویس مدارس و ...  به طور قابل قبولی مدیریت کنیم.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به موضوع نیروی انسانی افزود: موضوع اصلی آموزش و پرورش موضوع نیرو انسانی، به ویژه موضوع معلم است. هر چه قدر بتوانیم مشکل کمبود نیروی انسانی را مدیریت و مرتفع کنیم خروجی دستگاه تعلیم و تربیت چشمیگر تر و موفق تر خواهد بود.

محمودزاده با اشاره به توجه ویژه به اجرای سند تحول بنیادین در مدارس کشور گفت: یکی از وظایف اصلی آموزش و پرورش، تربیت دانش آموز تراز جمهوری اسلامی ایران است که برای رسیدن به این مهم باید اجرای کامل سند تحول را با جدیت پیگیری کنیم‌.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت تقویت مدارس در کشور گفت: اعتقاد ما بر این است که تقویت مدرسه سبب تقویت کشور و ارتقای جایگاه کشور می شود. همه تلاش خود را برای تقویت آموزش و پرورش در موضوعات مختلف انجام خواهیم داد.

 

منبع