نشست معاون آموزش متوسطه شهر تهران برای تبیین و تدوین برنامه‌های نهایی
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران، نشست یک روزه معاونین آموزش متوسطه شهر تهران با هدف تبیین و تدوین نهایی برنامه‌های آموزش متوسطه شهر تهران در مرکز آموزشی و رفاهی میلاد دماوند برگزار شد.
در این نشست، معاون آموزش متوسطه شهر تهران به بررسی و توضیح برنامه‌های حوزه معاونت آموزش متوسطه از سطح ستاد تا مناطق پرداخت و نظرات روسای ادارات و معاونین مناطق را استماع کرد. وی تأکید کرد که برنامه‌های آموزش متوسطه شهر تهران با بهره‌گیری از نظرات کارشناسان و همکاران مناطق، با حاکمیت خرد جمعی و بر اساس اسناد بالادستی مانند سند تحول بنیادین، برنامه درسی ملی، بیانیه گام دوم، نقشه جامع علمی کشور، انتظارات مقام معظم رهبری از آموزش و پرورش، برنامه‌های وزارت متبوع و نظام مسائل اداره کل آموزش و پرورش تدوین شده است.
میرزاده در تدوین برنامه مناطق بر نیازسنجی، تدوین نظام مسائل، اولویت‌بندی موضوعات، انعطاف‌پذیری برنامه، قابلیت اجرا و سنجه‌پذیری تأکید کرد و همچنین به توجه به توان اجرایی بدنه علمی و اجرایی در مناطق و مدارس اشاره نمود.
وی از معاونین آموزش متوسطه خواست تا از تعدد برنامه‌ها خودداری کنند و به جای کمیت، به کیفیت برنامه‌ها توجه کنند.
معاون آموزش متوسطه شهر تهران، معیار و سنجه موفقیت مناطق را تأثیر برنامه‌ها بر دو عنصر اصلی آموزش و پرورش، یعنی "معلم و دانش‌آموز" دانست و تأکید کرد که مناطق بر اساس شاخص‌های تعیین شده در طول سال تحصیلی ارزیابی و رشد آنها در مقایسه با وضعیت موجود خودشان اندازه‌گیری خواهد شد.
در این نشست همچنین از برنامه عملیاتی معاونت آموزش متوسطه شهر تهران با عنوان "میثاق تحول" رونمایی شد.
سید رضا میرزاده در این نشست ضمن تشکر از زحمات همکاران، ثبت‌نام علمی، منطقی، عدالت‌محور و سالم را اولین گام مهم در مسیر کیفیت بخشی و اجرای ابرپروژه مهر دانست و پایان مردادماه را به عنوان زمان خاتمه فعالیت رسمی ستادهای ثبت‌نام مناطق عنوان کرد.
وی از مدیران مدارس و همکاران مناطق خواست با صبوری و آرامش نسبت به هدایت و ثبت‌نام دانش‌آموزان قبول‌شده در امتحانات تجدیدی، به ویژه در پایه‌های ورودی، اقدام نمایند.
میرزاده همچنین بر اهمیت ثبت‌نام کتب درسی، سرویس ایاب و ذهاب مدارس، ساماندهی نیروی انسانی و دیگر فرآیندهای آموزشی و پرورشی تأکید کرد و گفت که سازماندهی و توانمندسازی نیروی انسانی پس از ثبت‌نام صحیح از عوامل مهم کیفیت‌بخشی آموزشی و پرورشی است.
وی به آموزش معلمان زیر هشت سال و مدیران جدیدالانتصاب پیش از آزمون سال تحصیلی به عنوان برنامه‌های اصلی و مهم آموزش و پرورش اشاره کرد و از معاونین آموزش متوسطه خواست تا تمهیدات لازم برای اجرای این برنامه‌ها را در سطح مناطق مدنظر داشته باشند.
معاون آموزش متوسطه از معاونین تقدیر به عمل آورد و به نمایندگی از مدیرکل با اهدا ء تقدیرنامه از زحمات معاونین آموزش متوسطه شهر تهران قدردانی نمود.
در یک سال گذشته، برگزاری موفق کانون‌های ارزیابی، فرصت مطالعاتی نوروز ۱۴۰۳، کلاس‌های تقویتی حضوری و مجازی پیش از آزمون‌های نهایی، همیاری در برگزاری امتحانات نهایی به سبک جدید، برنامه‌ریزی و پیگیری تصحیح اوراق امتحانات نهایی و برگزاری آزمون دستاوردهای یادگیری در ۱۱۴۲ دبیرستان دوره اول بخشی از فعالیت‌های معاونین آموزش متوسطه شهر تهران بوده است.
منبع