به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی ضمن قدردانی از حضور ارزشمند نمایندگان تشکل های صنفی فرهنگیان و اشتراک گذاشتن دغدغه های جدی و به حق آنان در راستای اعتلای نظام تعلیم و تربیت کشور، گفت: بسیاری از دغدغه ها و پرسش های جدی شما مورد توجه است و در کمیسیون های مختلف مجلس نیز مورد بررسی قرار گرفت .

وی با اشاره به اینکه توجه به دیدگاه های کلان نمایندگان تشکل های صنفی پیرامون مسائل مختلف آموزش و پرورش باید مورد توجه و بررسی قرار گیرد ، اظهار کرد: بنده فرد عملیاتی و میدانی هستم ، اهل کار نمایشی نیستم و به تظر کلیه منتقدان احترام می گذارم چون شما با تمام نقدها ، معلمین عزیز این کشورهستید .

کاظمی با تاکید بر اینکه یکی از بزرگترین مصایب آموزش وپرورش این است که هر دوسال یکبار کیلومتر آموزش و پرورش صفر شده است ، تصریح کرد: متاسفانه با تغییر هر وزیر همه برنامه ها نیز متوقف و برنامه های جدید ارائه شده است .

گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برنامه های مهم اجرایی خود در دوران سرپرستی، گفت: تصویب شبکه شاد در شورای عالی فضای مجازی ، حضور رئیس جمهور برای اولین بار در شورای عالی آموزش و پرورش ، پرداخت پاداش معوق فرهنگیان و افزایش فوق العاده ویژه معلمان از جمله موارد مهم در آن دوره کوتاه سه ماهه بوده است.

وی با تاکید بر اینکه حرکت من بر اساس دیدگاه های رییس جمهور محترم و سیاست های ایشان خواهد بود ، گفت: نقشه راه اجرای برنامه هفتم است البته درمسیر باید معایب و ایرادهای آن مرتفع می شود.

کاظمی، آموزش و پرورش را سرمایه ملی دانست و افزود: برای حل مشکلات آموزش و پرورش باید کنار هم باشیم و قلبمان  برای نظام تعلیم و تربیت کشور بتپد.

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با تاکید بر ریل گذاری درست در برنامه های این وزارت خانه، گفت: دو ناکارآمدی بزرگ مانع پیشرفت در آموزش و پرورش شده است که اولی ناکارآمدی در مدیریت مسائل روزمره نظام تعلیم و تربیت؛ دومی ناکارآمدی در ساختار تربیتی دانش آموزان است و معماری نظام تعلیم و تربیت کشور باید اصلاح شود.

کاظمی ساختار برنامه درسی داخل مدرسه را دچار اشکال دانست وگفت: برنامه درسی آموزش زده ، خشک و حافظه محور باید به برنامه درسی فعالیت محور ،با نشاط ، دانش اموز محور و مهارت محور تبدیل شود.

وی به کارگیری مدیران نالایق، ناشایسته و بی تجربه ، فرایندهای غلط و غیر کارشناسی و بی ثباتی مدیریت  را مهمترین مشکلات در فرایندهای اجرایی آموزش و پرورش دانست و افزود: آموزش و پرورش  نباید دچار روزمرگی شود و فعالیت های آن باید با نشاط و خلاقیت پیش رود.

گفتمی است‌؛ در این نشست صمیمی دبیران کل تشکل های صنفی معلمان به بیان نظرات و دیدگاه های خود پرداختند که در ادامه خواهد آمد.

دبیرکل انجمن اسلامی در نشست صمیمی دبیران کل تشکل های صنفی معلمان باگزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد:با حضور دکتر کاظمی نمونه کار کارشناسی را در آموزش و پرورش می بینیم

اسلامی با اشاره به اینکه گزینه ای برای آموزش و پرورش انتخاب شده که از مدرسه آمده است، گفت: وی مراحل معلمی و مدیریت را پلکانی طی کرده و خوشبختانه رییس جمهور به عهدی که با مردم بسته بود که کارشناسي کار میکنیم، پای‌بند ماند وامروز با حضور دکتر کاظمی نمونه کار  کارشناسی را در آموزش و پرورش می‌بینیم که امیدواریم  با آگاهی کاملی که از موضوعات آموزش و پرورش دارد، شاهد توسعه در  نظام تعلیم و تربیت باشیم.

اسلامی خاطرنشان کرد: در آستانه شروع سال تحصیلی جدید با چالش های زیادی روبرو هستید که باید از همین امروز برای آنها برنامه ریزی کنید.

وی ادامه داد:اولین چالش، کلاس های بدون معلم است. سال گذشته تا آذرماه کلاس ها خالی بود و قطعا تا کنون برای آن برنامه ریزی  خاصی انجام نگرفته است.

دبیرکل انجمن اسلامی معلمان تاکید کرد: چالش دوم منابع انسانی و ساماندهی آن است که باید برای آن نیز چاره اندیشی کرد.

اسلامی افزود: چالش بعدی توزیع عادلانه و مناسب تجهیزات است و با توجه به  شعار رئیس جمهور که رفع تبعیض و برقراری عدالت است باید این مسئله حل شود.

 وی در پایان بر احیای طرح نظام معلمی در دوره جدید وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد.

در ادامه رمضانزاده عضو انجمن اسلامی معلمان با اشاره به اینکه  انتظار ما انجام وظایف قانونی آموزش و پرورش است، گفت: آنقدر بر ترییت دینی تمرکز کردیم که از تربیت سیاسی و اجتماعی غافل شدیم.

وی افزود: به موضوع کاهش تنوع مدارس  در برنامه های خود بپردازید.

گفتنی است؛ دبیرکل سازمان معلمان ایران با اشاره به فعالیتهای سازمان، اظهار کرد: با رییس جمهور میثاقی بستیم که بر آن عهد هستیم و مطالبه گر خواهیم ماند. هیچ سهمی نمی‌خواهیم و فقط انتظارداریم حرف معلمان  را بشنوید و به آن عمل کنید.

 طاهره نقی ئی با بیان اینکه اعلام وفاداری قبل از عمل را نمی پسندم، گفت: در حال حاضر نگران آن عده ای هستم که رای نداده اند و آن عده ای که در یک ماه  گذشته با معرفی کابینه دغدغه پیدا کردند.

رامین کریم نیا عضو دیگر سازمان معلمان در ادامه گفت: از برگزاری این نشست با تشکل ها قدردانی می کنم چرا که در دوره قبل چنین نشستی را نداشتیم.

وی تأکید کرد :یکی از مطالبه معلمان این است که حقوق آنها نباید از مشاغل همسانشان یعنی اساتید دانشگاه کمتر باشد و

پرداخت معوقات رتبه بندی، فوق العاده ویژه، همسان سازی و... از دیگر مطالبات معلمان است.

در ادامه محمد داوری عضو دیگر سازمان معلمان تصریح کرد: امیدواریم که با عملکرد خوب کابینه، امید دوباره به مردم باز گردد.

وی افزود: دو تصویر متضاد از شما وجود دارد که با اصطلاح خیلی دور و خیلی نزدیک گفته می‌شود که تصویر خیلی دور نگران کننده و تصویرخیلی نزدیک  امید بخش است. 

داوری تصريح کرد: ویژگی های از شما شنیدیم که قدری از نگرانی های ما کمتر شده است و امیدواریم این تصویرواقعی باشد و با تیمی که معرفی می کنید شاهد این موضوع باشیم.

 عضو سارمان معلمان با بیان اینکه در راستای اهداف مان مطالبه گر خواهیم ماند و تجربیات سازمان را در اختیار شما قرار می‌دهیم،گفت:در سه گانه دستگاه های  حاکمیتی، چالش اصلی شما در صف و ستاد است و باید ساختار را چابک کنید و رویکردها را اصلاح نمایید.

داوری با اشاره به اینکه صندوق ذخیره فرهنگیان مشکلات ماهیتی، مدیریتی و مشارکتی دارد، اظهار کرد: بر خصوصی شدن صندوق تاکید می کنیم و امیدواریم ترکیب جدید هیات مدیره و امنا، امید را در بدنه ایجاد کند.

وی خاطرنشان کرد: برای رای اعتبار نیازمند به رای بدنه‌ای هستید که کار به دست آنان یعنی معلمانی که در مدرسه هستند، انجام می شود.

در ادامه دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی گفت: مطالبه فرهنگیان این است که  وزیر آموزش و پرورش پرچم دار تغییر و تحول در آموزش و پرورش باشد.

فرج کمیجانی، دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی با اشاره به اینکه باعث خرسندی است که از میان بررسی های بعمل آمده توسط کمیته های بررسی وزرا، دکتر کاظمی منتخب وزارت آموزش و پرورش شد، بیان کرد:   انتخاب علیرضا کاظمی به عنوان گزینه نهایی به دلیل سوابق و سالهای فعالیشان در بدنه آموزش و پرورش بوده است.  کاظمی به صورت پلکانی از صف تا ستاد  را طی کرده است  و انشاله هفته اینده،  وزیر  وزارت بزرگ آموزش و پرورش هستند .

وی در ادامه با اشاره به  عملکرد وزرای دولت روحانی اشاره کرد: در دولت روحانی ۴ وزیر و ۵ سرپرست در وزارت اموزش و پرورش جابجا شدند .انها کسانی بودند که زمانی ما به  وجود انها افتخار می کردیم و یکسال بعد منتقد انها شدیم و توسط دولت وقت تغییر کردند.  انهم به این دلیل که به خواست معلمان توجه نکردند.

فعال حوزه آموزش و پرورش بیان کرد: اکنون وقت ان است که شما پرچم دار تغییر و تحول باشید . شما با این رویکرد وزیر ۸ ساله خواهید شد .

کمیجانی افزود: اگر شما با رویکردی که دکتر پزشکیان دارند پیشروی کنید،  قطعا موفق خواهید شد.

به گفته وی کار ویژه های وزارت آموزش و پرورش تقویت مدارس دولتی است.

 

وی به مطالبات  فرهنگیان برکنار شده اشاره کرد و گفت: تعداد بسیاری معلم طی سه سال اخیر در هسته گزینش پرونده دار شدند  و باید  پرونده های انها بررسی و حق انها پس گرفته شود .

کمیجانی خطاب به دکتر کاظمی درخواست کرد که برای جلب نظر فرهنگیان بهتر است در اولین روز کاری خود چندین کارگروه تشکیل دهید تا موضوع معلمان و فرهنگیان برکنار شده در سه اخیر را بررسی کنند. باید کارگروهی تشکیل شود تا پرونده  هزاران فرهنگی که در اداره تخلفات تشکیل شده، بررسی شود.

به گفته کمیجانی، تشکل های فرهنگیان از قوانین آموزش و پرورش به خوبی اطلاع دارند و قوانین بسیاری به نفع آموزش و پرورش است . شما پرچم دار، قوانین بر زمین مانده آموزش و پرورش باشید .

کمیجانی تصریح کرد :در اولین ستاد مرکزی فرهنگیان جلسه ای داشتیم که روز بعد آن متاسفانه ادارات حراست استانی عکس ها را داشتند و برای اعضا پرونده سازی کردند.

وی در پایان تاکید کرد: دکتر کاظمی باید پرچمدار تعییر و تحول باشد و ادامه دهنده وضعیت فعلی نباشد.

گفتنی است؛ عبدالرضا فولادوند در این نشست اظهار کرد:  از ابتدای انتخابات، روندی شروع شده که تا امروز در تمام مراحل با موفقیت روبرو بوده ایم و آخرین آن حضور دکتر کاظمی در وزارت آموزش وپرورش قرار گرفته است . این اتفاق شانسی برای این وزارت محسوب می شود .

وی به مشکلات برخی فرهنگیان اشاره کرد و ادامه داد: برای برخی از فرهنگیان پرونده هایی درست شده است. برخی اخراج شده اند . برخی هم برکنار شده اند، آنهم برای حضور در ستاد دکتر پزشکیان. این افراد دوستدار نظام هستند.

به گفته فولادوند؛ قول هایی پزشکیان به معلمان داده است که  باید وزیر آموزش و پرورش به انها عمل کند.

وی ادامه داد: در دانشگاه شهید رجایی ۷۰ نفر بعد از ۴ سال تحصیل ردصلاحیت شدند . ۳۳۰  معلم به دلیل اظهار نظرهای سیاسی اخراج شدند. باید هیاتی به این مسایل ورود کند و مورد بررسی قرار دهد.

فولادوند با اشاره به اینکه  هر سال جشن پایان مدارس کپری می گیریم ولی همچنان مدارس کپری پا هستند،گفت: یکبار برای همیشه باید نسخه مدارس کپری پیچیده شود . در برنانه هفتم هم به ما اجازه داده شده است  تا برای رفع این مشکل گام هایی برداشته شود و انتظار می رود وزیر آموزش و پرورش این دغدغه را رفع کند.

علیرضا کمرئی در جلسه دیدار  وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت چهاردم با اعضای فرهنگیان ستاد مرکزی دکتر پزشکیان گفت؛ از ابتدای کار انتخابات با حضور در کنار پزشکیان به دلیل رویکردهای اجتماعی، سیاسی، صحت کلام، درستی و پاکدستی ایشان، فعالیت داشتیم. پس از آن بود که ستاد فرهنگیان دکتر پزشکیان شکل گرفت و مطالباتی مطرح شد .

وی با اشاره به اینکه انتخابات این دوره مملو از آگاهی بوده است، گفت: در این دوره از انتخابات ،یک موج، مردم را حرکت نداد بلکه این اگاهی و شناخت بود که سبب حضور مردم شد.

وی ادامه داد: پس از انتخاب پزشکیان به عنوان رییس جمهور، در آموزش و پرورش هم شاهد گزینه مطلوبی، چون دکتر کاظمی بودیم.

کمرئی درباره ویژگی های شخصیتی دکتر کاظمی گفت:کاظمی فرد فرهیخته ای است که بزرگان حوزه  تعلیم و تربیت بر آن صحه گذاشته اند و وی را بسیار مطلوب  این وزارتخانه می دانند .

به گفته کمرئی ؛ اگر امروز، اینجا کنار کاظمی هستیم، آمده ایم بگوییم که ما برای حمایت کنار وزیر پیشنهادی ایستاده ایم و این را برای خود تکلیف می دانیم.

وی گفت: انتطارم داریم باتوجه به آگاهی عمیق و توسعه یافته دکتر کاظمی دغدغه های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش  برطرف شود.

در این دیدار سید محمد بطحایی وزیر اسبق آموزش و پرورش انتخاب علیرضا کاظمی از طرف رئیس جمهور محترم به عنوان گزینه پیشنهادی وزیر آموزش و پرورش را بسیار قابل تقدیر دانست و گفت: ایشان فردی شایسه و با تجربه ی زیسته در تمامی حوزه های آموزش و پرورش است و قطعا می تواند در ارتقای نظام تعلیم و تربیت کشور موثر باشد و با کمک فرهنگیان عزیز مسائل مزمن آموزش و پرورش را حل نماید.

وی با اشاره به اینکه ستادهای فرهنگیان دکتر پزشکیان در لایه ها و طیف های مختلف به سرعت در کشور شکل گرفت، گفت:  به همین دلیل بود که اولین نشست دکتر پزشکیان در طول برنامه انتخاباتی با ستاد فرهنگیان بود چرا که معلمین عزیز بدون هیچ چشم داشت و انتظاری از صمیم قلب به میدان آمده بودند.

بطحایی ادامه داد؛ دکتر پزشکیان با رایی انتخاب شد که مردم در آن مطالبه تغییر داشتند و امیدواریم خواسته به حق مردم با استفاده از تمامی سلایق محقق شود.

بطحایی با تاکید بر اینکه ۸۰ درصد ستادهای دکتر پزشکیان در سطح کشور توسط فرهنگیان  اداره می شد که این نشان میدهد معلمین عزیز با تمام سختی ها به پای کار آمده اند و امیدوارم دولت چهاردهم بتواند وعده هایی که به  مردم داد را محقق کرده و قدم های جدی برای اعتلای کشور و تقویت امید درجامعه بردارد.

وی موفقیت دکتر پزشکیان رئیس جمهور محترم را نقطه عطفی در حکمرانی سیاسی کشور دانست و افزود: باید از تمامی ظرفیت ها در این راستا استفاده شود و سلایق مختلف سیاسی بتوانند نقش ایفا کنند.

فرج کمیجانی رئیس امور استان های ستاد مرکزی فرهنگیان با قدردانی از تلاش های اعضای ستاد، گفت: در ۲۴ ساعت اولیه در ۳۱ استان ستادها شکل گرفت و همراه با فرهنگیانی که از احزاب سیاسی مختلف بودند فعاليت کردند.

وی افزود: برای اینکه مردم رای بدهند،اعضای ستاد تک به تک آنان را توجیه می کردند.

منبع