به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان کرمانشاه، ماشاءا... پروین؛ معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان،  با اشاره به ابلاغ شیوه‌نامه‌های اجرایی برنامه‌ها و رویدادهای کیفیت بخشی و ارتقای فرآیندهای یاددهی - یادگیری (طرح شهید کاظمی آشتیانی)، بر جهت‌گیری‌های کلان آموزشی و تربیتی بر محور سند تحول بنیادین تاکید کرده و تقویت پویش‌های مدرسه‌ای، شناسایی و ترویج راهبردهای موفق و کارآمد روش‌های یاددهی- یادگیری، ارتقاء دانش، نگرش و مهارت آموزش تلفیقی و انتقال تجارب و دستاوردهای علمی و عملی در میان دبیران را از جمله اهداف مهم جشنواره‌های مذکور دانست.
 وی افزود: در بیستمین جشنواره الگوهای تدریس برتر نظری 428 اثر به مرحله استانی راه یافته‌اند که 64 نفر به عنوان برگزیده استانی معرفی شده‌اند. همچنین در سومین جشنواره الگوهای برتر تدریس فنی‌حرفه‌ای و کاردانش از 318 اثر راه‌یافته به مرحله استانی 27 برگزیده و در هشتمین جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری از 482 اثر، 40 برگزیده معرفی شده است.
وی ابراز امیدواری کرد با مشارکت حداکثری معلمان، موقعیتی فراهم شود تا متناسب با فضا، امکانات، محتوا و تجهیزات موجود، الگوهای مناسبی برای تدریس شناسایی شده و با ارائه آنها به سایر همکاران، گامی مؤثر در جهت کیفیت بخشی به تعلیم و تربیت برداشته شود.

منبع