شکوفایی سند تحول بنیادین در دولت سیزدهم اتفاق افتاد

شکوفایی سند تحول بنیادین در دولت سیزدهم اتفاق افتاد

  • 1402/10/1 جمعه

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان صحرایی وزیر آموزش و پرورش در همایش نومعلمان استان گلستان که به میزبانی شهرستان رامیان برگزار شد اظهارکرد: درک اهمیت آموزش و پرورش و جایگاه آن در کشور مقدمه موفقیت است و ارزش هر کاری به نوع ماموریت کارکنان آن بستگی دارد.

وزیر آموزش و پرورش افزود: مخاطب شغل، اهمیت آن را مشخص و مخاطب ما در این شغل گروهی هستند که خداوند و پیامبرش خودشان را از آنان دانسته‌اند.

وی بیان کرد: سیمای آینده هر کشوری از چهره امروز مدرسه‌هایش پدیدار می‌شود؛ ما هر آینده‌ای که برای ایران در سر داریم و برای شهر می‌پسندیم بذرش را در درون مدرسه‌ها باید بکاریم.

صحرایی عنوان کرد: آموزش و پرورش هر کشوری نماد آینده آن کشور است و هر مدرسه یک ایران کوچک است که معلمان در حال ساختن آن هستند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم معمار هویت یک کشور است، یعنی آینده کشور به دست معلمان و در مدرسه ساخته می‌سود.

وی عنوان کرد: هر آرزوی خوبی که برای ایران داریم باید بذرش را در زمین آموزش و پرورش بکاریم، غفلت از مدرسه خیانت به آینده کشور است.

صحرایی بیان کرد: معلم مدرسه نقش آفرین‌ترین عنصر مدرسه سازی است و تحول نه توسط وزیر بلکه توسط دبیر انجام می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هر کسی که به آینده کشور علاقه دارد میزان واقعی بود علاقه‌اش را باید با اهتمام و توجه به آن نشان دهد.

وی عنوان کرد: معلمان سازندگان انسانیت، معماران هویت و مظهر علم هستند و استخفاف معلم کار منافقان است.

صحرایی گفت: تاکنون هیچ سازوکاری در کشور نتوانسته است، معلمانی مانند استخدامی‌های سال ۱۴۰۲ جذب کند و ما به دنبال الماس‌هایی در کشور بودیم و کسانی را انتخاب کردیم که قیمتی ترین فارغ التحصیلان کشور هستند.

وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: تاریخی‌ترین استخدام در کمیت و کیفیت رخ داد و این نشان داد که چه کسری از نیرو را تحویل گرفتیم و فرصت بی‌نظیری را برای بهسازی این سازمان بزرگ یافته‌ایم.

وی ادامه داد: در کشور ۲۵ هزار مدرسه زیر ۵ نفر داریم که این امر نشان دهنده آن است که عدالت آموزشی رعایت شده است.

وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد که ارتقاء سوادآموزی از ۴۸ درصد به ۹۸ درصد بعد از انقلاب نشان دهنده تلاش نظام برای توسعه عدالت آموزشی است.

صحرایی همچنین به رتبه‌بندی معلمان اشاره کرد و گفت ۵۰ هزار میلیارد تومان اعتبار را هیچ دولتی نمی‌پذیرفت اما در این دولت به خاطر توجه به نظام تعلیم و تربیت و معلمان آن را عملیاتی کرد.

وی ادامه داد: در دولت مردمی آیت الله رئیسی شاهد شکوفایی سند تحول بنیادین بودیم و امروزه معیار برنامه‌ریزی ما این سند است.

صحرایی گفت: باید هویت ملی و محلی خود را حفظ کنیم و باید این سرمایه توسط معلمان و مربیان در نسل جدید نهادینه شود.

وی همچنین به رتبه‌های بالای کنکور در مناطق کم برخوردار و جذب آنها در دانشگاه‌های معتبر کشور اشاره کرد و گفت: در راستای عدالت آموزشی، سهم برخورداری استان‌های کم برخوردار از صندلی‌های دانشگاه افزایش یافته است.

منبع