ارتقای کیفیت پرورشی و تقویت سه منشور نورانی؛ اولویت اصلی اداره قرآن، عترت و نماز در مدارس شاهد

ارتقای کیفیت پرورشی و تقویت سه منشور نورانی؛ اولویت اصلی اداره قرآن، عترت و نماز در مدارس شاهد

  • 1403/5/11 پنج‌شنبه

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان؛ در جلسه‌ای ویژه که با حضور مدیران و معاونین پرورشی مدارس شاهد سراسر استان برگزار شد، برنامه‌های جدید و راهبردهای اداره قرآن، عترت و نماز با جزئیات مورد تشریح و تبیین قرار گرفت. حجت‌الاسلام ابراهیم محمد حسینی، رئیس این اداره، در این جلسه به اهمیت ویژه ارتقای کیفیت پرورشی در مدارس شاهد تأکید کرد و بیان داشت: ارتقای کیفیت پرورشی مدارس شاهد یکی از اولویت‌های اصلی آموزش و پرورش استان است که باید به صورت جدی پیگیری شود.

وی خدمت به خانواده‌های شهدا و ایثارگران را افتخاری بزرگ برای جامعه دانست و افزود: تربیت دانش‌آموزانی با شخصیت همه‌جانبه، بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نیازمند اجرای برنامه‌های متنوع فرهنگی و پرورشی در مدارس شاهد است. این برنامه‌ها باید به گونه‌ای طراحی و اجرا شوند که سه منشور نورانی قرآن، عترت و نماز به طور خاص مورد توجه قرار گیرند و کیفیت آنها افزایش یابد.

حجت‌الاسلام محمد حسینی با اشاره به ضرورت برگزاری جلسات توجیهی برای مدیران و معاونین پرورشی مدارس شاهد، بر اهمیت استفاده از همه ظرفیت‌ها برای ایجاد فضایی بانشاط و تربیت نسلی خلاق و مسئولیت‌پذیر تأکید کرد. وی گفت: باید تمام توان خود را به کار گیریم تا با استفاده از امکانات موجود، فضایی مملو از نشاط و انگیزه برای دانش‌آموزان ایجاد کنیم و آنها را به سمت مسئولیت‌پذیری و خلاقیت سوق دهیم. این جلسات توجیهی فرصتی برای هماهنگی بیشتر و تبادل نظر در راستای تحقق این اهداف مهم هستند.

این جلسه با هدف ارائه راهکارهای اجرایی و تبیین برنامه‌های آینده برگزار شد تا مدیران و معاونین پرورشی مدارس شاهد بتوانند با دیدگاهی روشن‌تر و برنامه‌ریزی دقیق‌تر، به فعالیت‌های خود ادامه دهند و در نهایت، شاهد پیشرفت و ارتقای کیفیت پرورشی در این مدارس باشیم.

منبع